こんにちは。
チームを育てるとき、何を最初に教えるか――ここが最も大切です。
最初に入った知識や習慣は、その後の成長に強く影響します。
今回は、部下やチームの学びをサポートするヒントとして、学習の順序や習慣化のコツ、物事の構造を理解する力について考えてみます。
1. 白いキャンパスに最初に入れるものの重要性
部下や新人が新しい分野に取り組むとき、最初に触れる内容がその後の学び方の基盤になります。
- 最初に正しい構造を示す
→ 物事の核となる構造がわかれば、応用も理解も早くなります。 - 印象が強いものほど固定化される
→ 初めの学びの印象は、その後の知識や行動に大きく影響します。
2. 守破離で学びを回す
- 守：まずは基本の型を忠実に守る
- 破：型を理解したうえで応用やアレンジを試す
- 離：型にとらわれず、自分なりのやり方で発展させる
部下に最初の「守」の段階で、物事の構造や核を示してあげると、以降の破や離がスムーズになります。
3. 構造理解が成長の鍵
- 物事の全体像と要素の関係を理解することで、応用力と自律性が身につきます。
- 部下に「なぜこの手順なのか」「根本の仕組みは何か」を問いかけることで、単なる作業者ではなく、考えながら動ける人材に育ちます。
4. 学習の習慣化をサポートする
- 短時間でも毎日触れる：10分でも毎日、学ぶ習慣をつくる
- 振り返りの習慣：今日学んだことを整理して、核となる構造を意識
- 小さく試す：学んだことを小さな行動で試してみる
部下が学ぶプロセスを「守破離＋習慣化」で回すことで、チーム全体の学習効率と成長速度が上がります。
今日からできる実践ポイント
- 新しい課題や知識を教えるとき、まず物事の核となる構造を示す
- 初めの印象が定着しやすいので、最初に正しい型を見せる
- 学んだことを毎日少しずつ振り返る習慣を作る
- 「守破離」の順序で学びの進め方をコーチングする
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